Day 3 .

Daily Report: Sexto B .

CÁTEDRA DEL FOLCLOR: Mitología Achagua. Introducción a las comunidades indígenas de Casanare (Salivas, Achaguas, Sikuanis, Chiripos, maibe Masiwuare, U´was, Wipiwi, Cuivas o Guamones, Amoruas, Yamaleros).  TAREA: Se asignó trabajo grupal (Exposición) sobre cada uno de estos grupos indígenas teniendo en cuenta su cosmovisión, forma de vida, costumbres, alimentación.

INGLÉS-CAMBRIDGE:  

·         RONALD NIÑO: Community class, writing activity, Unit 11 Future Will and Be going to, Cambridge Book, remember next class quiz.

·         OLFA MABROUK: Writing activity: a letter. Unit 11, exercises 1 to 3 page 72.

·         JAIME ANDRES RAMOS: Today we worked on a review of previous topics with a workshop, no homework

·         ALEXANDER MÁRQUEZ:  Today we did some listening from the unit 6 and Speaking practice.

Thank you

High school teachers and Coordination