Day 2 .

Daily Report: Sexto B

MATEMÁTICAS: Desarrollamos los ejercicios sobre m.c.m y m.c.d, e iniciamos las preguntas de  la prueba de pleno que cierran la sesión, los estudiantes deben completar este trabajo colocando al frente de cada pregunta la operación o proceso que usaron para hallar la respuesta y resaltar la pregunta que se le hace y la palabra clave para resolver el planteamiento; el próximo día 6 tendrá evaluación sobre estos. A partir de la próxima clase cada estudiante debe traer un compás, una escuadra de 45°, una escuadra de 60°, un graduador completo, sus colores, tajalápiz, lápiz de forma obligatoria, ya que serán los elementos básicos para en clase iniciar el proceso de la geometría.

NATURALES: Hoy trabajamos la función de la relación en los seres vivos. Para la evaluación procedimental van a ir trabajando las paginas 128,129.

NATACIÓN: En el día de hoy por inconvenientes en las piscina desarrollamos clase teórica, en esta clase los estudiantes por parejas desarrollaron un escrito en el cual debían de explicar algunos fundamentos básicos del estilo espalda.

MÚSICA: Trabajamos progresiones con acordes mayores y menores. Para la próxima clase tener las posiciones de memoria de los 8 acordes trabajados.

INGLÉS UNOi: Community class, Unit 3 pages 28 to 34, Uno book bimester 2.

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High school teachers and Coordination