Day 4 .

Daily Report: Sexto B .

INGLES-UNO: Speaking activity, Socializing page 41.

MATEMATICAS: Desarrollamos contextualización, trabajo personal y grupal sobre Notación de una misma cantidad en forma POSICIONAL, EXPONENCIAL Y POLINÓMICA, usando el taller en el libro adicional de matemáticas. Este será calificado la próxima clase. TAREA: Desarrollar los puntos 408 a 415 de la página 62 y los puntos 103 y 104 de la página 19, con el fin de recapitular lo abordado hasta la página 19.

FRANCÉS: Quizz /suite et fin unite 0 decibel.

NATURALES: Contextualización el origen de la vida en la tierra. Trabajo grupal.

Thank you

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