Day 6 .

Daily Report: Sexto B .

Apreciados padres de familia, el día de hoy los estudiantes inician su periodo de vacaciones correspondiente al receso escolar de mitad de año, el cual finaliza el 3 de julio. El martes 4 de julio iniciamos clases con horario correspondiente al día 1, para este día deben traer los libros del tercer periodo, los cuales ya se les entregaron a cada educando. Finalmente les sugerimos que las actividades que sus hijos van a realizar en vacaciones las alternen con proceso de lectura por placer para que no se desconecten de la academia y no se vean desfavorecidos los hábitos de estudio; también pueden visitar bibliotecas, museos, librerías, parques, zoológicos, etc.

IMPORTANTE: Les pedimos a las familias de los estudiantes que están tomando con nosotros el curso de catequesis y que aún no han entregado el formato de inscripción o el dinero de la cartilla que se acerquen a la librería de la parroquia en la dirección Kra 21 n° 7-25  los días 13 y 14 de junio de 8-12 o de 2 a 6pm.

Thank you

High school teachers and Coordination

Day 5 .

Daily Report: Sexto B .

INGLÉS CAMBRIDGE:

·         RONALD NIÑO: Review 1 and 2, units 1 to 8, Cambridge book.

·         JAIME RAMOS: Today we will review the last homework and clear doubt about the test.

NOTA: Hoy realizamos las evaluaciones del día; mañana tendremos clases con horario de día 6, traer los materiales para las respectivas clases.

Thank you

High school teachers and Coordination

Day 4 .

Daily Report: Sexto B .

Se realizaron las evaluaciones en sus tres momentos: conceptual, actitudinal y procedimental, correspondientes al día de hoy. Se invita a los estudiantes a repasar los temas de evaluación para la del día de mañana.

Thank you

High school teachers and Coordination

Day 3 .

Daily Report: Sexto B

Se realizaron las evaluaciones en sus tres momentos: conceptual, actitudinal y procedimental, correspondientes al día de hoy. Se invita a los estudiantes a repasar los temas de evaluación.

INGLES UNO: Por motivos de actualización de la plataforma Unoi se han modificado los usuarios que contienen algún espacio, reemplazando dichos espacios por un guion ( - ).  

Les informamos a los estudiantes que están llevando acabo curso de catequesis que esta semana no tenemos, retomaremos las clases de este curso el miércoles entrando de vacaciones.

Thank you

High school teachers and Coordination

Day 2 .

Daily Report: Sexto B .

FRANCÉS: Temas del exam : les articles le, la, les, les couleurs, les mois préférés, les jours préférés…..la conjugaison des verbes.

INGLÉS UNOi: Getting ready for procedural evaluation.

Note: Students seeing the Cambridge English course with teacher Christian Maldonado, please present your Prepare book fully answered by Wednesday 7^th June 2017, from page 32 to 41. You can find the audios at www.educacionbc.wixsite.com/profes-camilo, for the listening exercises.

Thank you

High school teachers and Coordination

DAY 1 .

Daily Report: Sexto B

ESPAÑOL: TEMAS DE LA EVALUACIÓN CONCEPTUAL: Género narrativo y sus elementos, el sustantivo, el adjetivo, uso de b y v, la noticia, la infografía.

El día de la evaluación deben traer las 6 fichas de cartulina, cada ficha con una pregunta de las que debían elaborar de acuerdo a cada capítulo.

Se recuerda que la evaluación procedimental fue la organización y puesta en escena del día del idioma.

EDU.FÍSICA: Para el día miércoles se realizara la evaluación, en dicha evaluación se realizaran actividades procedimentales de edu física y natación. Por tal motivo traer toda la implementación requerida para dicha clase (sudadera y traje de baño).

SOCIALES: Hoy trabajamos en el tema de ciudadanía, nacionalidad, valores ciudadanos. TAREA: Preparar la evaluación procedimental, estudiar para la evaluación conceptual, estudiar las preguntas resueltas en pleno con las estrategias vistas en clase.

TEMAS PARA LA EVALUACION CONCEPTUAL

·         Los continentes: (físico, político y social).

·         Conceptos de ciudadanía, nacionalidad, valores sociales.

·         Estrategias vistas en clase para resolver las preguntas tipo icfes.

·         Criterio para la evaluación procedimental.

·         Desde principio del periodo se repartieron los continentes por grupos, los estudiantes deben preparar los conceptos vistos en clase, aplicados  a la presentación de sus continentes en los ámbitos vistos durante el periodo.

INGLÉS UNO: Remember to bring your precedural evaluation for the ingles uno day of evaluation, to tell us properly your project in biology.

El día de hoy se entregó material académico correspondiente al tercer periodo.

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High school teachers and Coordination

Day 6 .

Daily Report .

NOTA: El día de hoy realizamos la evaluación de inglés correspondiente al proceso de Cambridge, esta evaluación se realizó atendiendo a los momentos y condiciones que van a vivenciar los educandos cuando deban presentar su prueba de certificación internacional de nivel de inglés.

En la noche de ayer se presentó una sobrecarga eléctrica en una de las líneas que conducen la electricidad hasta las instalaciones del colegio, situación que afecto nuestro transformador y nos dejó sin energía eléctrica durante parte de la maña; esta situación la solventamos mediante el alquiler y puesta en funcionamiento de un generador de energía eléctrica, el cual utilizaremos hasta que se realice el mantenimiento del trasformador.

Mañana tendremos la aplicación de las pruebas PENSAR y el lunes continuaremos con la aplicación de las evaluaciones finales de segundo periodo. (Ver circular anexa).

Thank you

High school teachers and Coordination